|
“十三五”期间，全市教育工作将以服务民生为导向，以立德树人为根本，以队伍建设为关键，围绕提高质量和促进公平两大核心任务，全面深化教育领域综合改革，努力办好人民满意的活力教育、优质教育、和谐教育和幸福教育，为建设创业开放生态幸福厚德的美丽盐城提供有力的智力支持和人才支撑。到2018年，总体实现省定教育现代化指标体系要求。到2020年，基本形成完善的现代教育体系，在苏北率先全面实现教育现代化。人民群众对教育的满意度和教育对经济社会发展的贡献度显著提高。
坚持民生为先，优化资源发展各类教育
大力实施第二期学前教育五年行动计划，城乡新建居住小区将按教育布局规划配套建设幼儿园，到2020年，每个镇（街道）至少建有2所省优质园，镇（街道）及以下省优质园比例达80%。合理规划城乡义务教育阶段学校布点，大力推进义务教育学校标准化建设，实施消除大班额、大校额专项工程，推动义务教育从“基本均衡”实现向“优质均衡”迈进。调整优化全市普通高中学校布局，加强招生计划调控，推进适度规模办学。主动对接“中国制造2025”、适应世界前沿新产业、新业态发展方向，重点围绕汽车、机械等传统支柱产业的改造提升和节能环保、智慧产业等新兴产业的培育壮大，构建与全市现代产业格局相匹配、民生服务相衔接的现代职业教育体系。加强政策扶持、校地共建和合作交流，逐步形成普通高教和职业高教相互补充、应用与科研并重的区域高等教育体系。围绕创办盐城大学目标，支持高校在硕士学位授予点和重点学科建设上取得突破，加速科技成果在企业中的推广和应用，使高校成为助推地方经济转型发展的“科技引擎”和“人才高地”。以学习型城市和学习型社会建设为载体，健全社区教育网络，大力开展农村劳动力转移培训、农业职业技能培训和农民创业培训，建立健全老年教育网络体系。到2020年，全市城市和农村居民终身学习网络覆盖率达90%以上。
夯实发展根基，打造教育现代化“升级版”
加大财政投入力度，实施学校办学条件改善提升工程，推进学校教育技术装备现代化、实验室标准化、校园数字化、运动场地塑胶化和安全防范基础设施建设，全面改善农村边远学校、教学点和城乡薄弱学校基本办学条件，进一步提高中小学、幼儿园校舍综合防灾能力和安全保障水平。坚持以教育信息化带动教育现代化，高水平建设“三通两平台”，推动信息技术与教育教学深度融合，实施覆盖市、县、镇、村四级校园的“网络课堂”同步工程，促进优质教育资源普及共享。到2020年，全市70%以上的中小学创建成“智慧校园”，数字化优质教育资源覆盖面达100%。进一步健全“小难微助，大难重助”的家庭经济困难学生资助体系，率先对建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费。把职业教育摆在教育扶贫的突出位置，对经济困难家庭未就业的高校和中职毕业生提供就业支持。
持续深化改革，激发教育发展内生动力
深化办学管理体制改革，落实政府补贴、购买服务、基金奖励、捐资激励等政策，引导社会力量规范参与各类教育发展，促进办学主体多元化。进一步优化义务教育集团化办学体制，提升各义务教育集团核心校的辐射带动能力。深化教育人事制度改革。结合城市化发展趋势、新的人口政策和高考政策，建立教师编制动态调整机制，拓宽乡村教师补充渠道，探索按岗位购买服务等方式加大新教师补充力度。推进义务教育学校教师“县聘校用”管理体制改革，优化教师编制配备，加快改善城乡教育队伍结构。深化考试招生制度改革。严格执行按施教区入学政策，进一步改进和规范高中阶段学校招生方式，落实“热点高中”70%以上的招生指标合理分配到区域内初中的政策。完善外来务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的政策。大力支持民办教育发展。推进多元化办学体制和办学模式改革，形成政府主导、行业企业支持配合、社会力量积极参与、公办与民办共同发展的多元化办学格局。
强化内涵建设，全面提升教育教学质量
扎实开展“省标教育技术装备示范校”“书香校园”“绿色校园”创建和小学特色文化、初高中课程基地建设项目。推进“让学引思”课堂教学改革和“名师引领教改实验”工程，组织人民教育家培养对象、特级教师等名师到农村学校、城市薄弱学校开展教改实验，推行中小学教育教学质量“绿色评价”，大面积提升中小学教育教学质量。学习借鉴德国“双元制”教育模式，创新职教人才培养模式，强化校企协同育人，积极开展现代学徒制试点，提高学生的创业精神、创业意识和创业就业能力。全面深化教育对外开放和合作交流，积极引进市外优质教育资源和知名教育品牌，在本地开展多层次、多形式的合作办学，带动全市各级各类学校提高发展水平和办学质量。同时，顺应扩大开放的新形势，提升教育国际化水平，加快建设优质国际学校，为在盐的外籍人员提供优质的国际化教育服务。 |
